Quienes somos

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Todo comenzó en 1943

Nuestra historia

El Centro se fundó en 1943 por D. Alberto Villanueva Escamilla. En un principio el Centro estaba situado en la calle Trafalgar nº 31 y constaba de dos aulas unitarias. En el año 1947 se trasladó a unas nuevas instalaciones en la Avda. del Puerto, donde actualmente, se ubica la iglesia del Patriarca San José. Más tarde, en 1956 se hizo un nuevo traslado en la misma Avda. del Puerto nº 185, ampliándose el número de aulas a tres de niños y dos de niñas.

En 1970 se construye el actual emplazamiento en la calle Rodrigo de Pertegás, nº 29 sobre un edificio destinado exclusivamente a colegio, y pasa a ocupar la dirección del centro D. Alberto Villanueva Mateo. Se imparten las enseñanzas de Preescolar 3, 4, 5 años con un aula por nivel y los cursos de 1º a 8º de E.G.B. con dos aulas por nivel. La clasificación definitiva del Centro data del 29 de Abril de 1976

En la actualidad el centro está formado por dos líneas completas de E. Infantil Segundo Ciclo, E. Primaria y 1er. Ciclo de Educación Secundaria, respectivamente, emplazado en la C/Rodrigo de Pertegás, 29. En el año 2000, y por fallecimiento del anterior director, pasa a ocupar dicho puesto D.Alberto Villanueva Ahicart.

Transformadores de una sociedad en continuo cambio

Orientados al futuro

Nuestro centro ha ido creciendo y evolucionando con los años. Nos definimos como una escuela viva, actual y que se adapta de manera progresiva a los diferentes cambios y necesidades que la sociedad va demandando; un centro que ajusta su propuesta educativa para formar personas que lleguen a ser ciudadanos responsables y comprometidos, preparados para responder a los retos que puedan surgir en su vida tanto personal como profesional.

Misión, visión y valores

Proporcionar a sus estudiantes una educación integral, con espíritu dinámico e innovador, flexible a los cambios sociales, y que procura satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.
Aplicar una acción educativa insertada en su entorno social y geográfico y ofrecer alternativas de promoción integral de jóvenes.
Ofrecer un servicio educativo de calidad, atendiendo a las especificaciones legales y reglamentarias y requisitos de nuestros clientes.
Establecer procesos que permitan mejorar a lo largo del tiempo la atención a nuestros alumnos y sus familias, y la satisfacción de sus necesidades.

Un compromiso de mejora continua, fomentando la participación activa de toda la comunidad educativa para proporcionar una formación plena que permita el desarrollo integral de nuestros estudiantes en todos los ámbitos de la vida: personal, familiar, social y profesional.
Potenciar nuestra presencia y cercanía a los alumnos.
Hacer que nuestro centro tenga un ambiente agradable de trabajo en el que se sientan a gusto todos los miembros de la comunidad educativa que fomente la existencia de un clima positivo de convivencia, que permita el desarrollo personal, educativo y profesional.
Cuidar la participación y atención personal a los miembros de la comunidad educativa.

RESPETO entre todos los miembros de la comunidad educativa, aceptando el pluralismo de ideas e impulsando el diálogo, la mediación y la negociación como forma más adecuada de resolver los conflictos.
SOLIDARIDAD reconociendo la diversidad como elemento positivo de integración y enriquecimiento de la sociedad, fomentando la tolerancia y el compromiso social.
PARTICIPACIÓN de todos los miembros de la comunidad educativa en la consecución de la visión propuesta, potenciando el trabajo en equipo.
RESPONSABILIDAD promoviendo y valorando el espíritu de trabajo y el esfuerzo personal
SALUD a través de la adquisición de hábitos saludables para la vida cotidiana, concienciándonos de la responsabilidad individual y social en el mantenimiento de un entorno adecuado.
CONCIENCIA MEDIOAMBIENTAL utilizando los recursos de modo eficiente y sostenible e interpretando de una forma crítica las acciones sobre el medio ambiente para ejercer responsablemente nuestro papel como ciudadanos.

CREATIVIDAD impulsando la adopción de metodologías de trabajo basadas en la cultura de la evidencia, la gestión a partir de datos, el análisis crítico, el trabajo en equipo y el carácter emprendedor.
IGUALDAD efectiva de oportunidades impulsando el trato igualitario y rechazando cualquier comportamiento discriminatorio.
COMUNICACIÓN facilitando el uso de las vías de interacción internas y externas e impulsando las habilidades comunicativas en las lenguas propias y en otras lenguas extranjeras como instrumento indispensable en la promoción personal.
INNOVACIÓN facilitando la experimentación de todas cuantas experiencias puedan colaborar con la consecución de los objetivos educativos de nuestro centro.