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Proyectos de centro

Innovamat: Matemáticas con sentido

A través de Innovamat, transformamos la manera de aprender matemáticas. Trabajamos con materiales manipulativos, retos visuales, juegos y dinámicas que promueven el razonamiento, la resolución de problemas y la comprensión profunda. Las matemáticas dejan de ser abstractas para convertirse en experiencias reales y motivadoras.

Aprender tocando, explorando y descubriendo.

T-Cuidas: Bienestar emocional y vida saludable

T-Cuidas es un proyecto transversal que impulsa la educación emocional, el autocuidado y los hábitos de vida saludable. Acompañamos al alumnado en el desarrollo de su identidad, su autoestima y su capacidad para gestionar emociones y relaciones.

Cuidarse a uno mismo para cuidar el mundo.

TIC’s Transparentes: Tecnología con propósito

Entendemos la tecnología como una herramienta pedagógica al servicio del pensamiento, la creatividad y la comunicación. Apostamos por un uso consciente, responsable y formativo de las TIC: visible, pero no protagonista.

Tecnología que se ve… cuando se necesita.

Educación Emocional

El desarrollo emocional es un pilar fundamental en nuestra propuesta educativa. Acompañamos al alumnado en el reconocimiento, la expresión y la gestión de sus emociones desde las primeras etapas. A través de actividades vivenciales, dinámicas de grupo y espacios de reflexión, cultivamos la empatía, la autoestima y la convivencia.

Porque aprender a ser y estar es tan importante como aprender a saber.

Proyecto Lector

Fomentamos el gusto por la lectura desde una perspectiva activa y creativa. Nuestro proyecto lector va más allá del hábito: buscamos formar lectores críticos, curiosos y apasionados. Lo trabajamos de forma transversal, adaptada a cada etapa, combinando lectura autónoma, lectura compartida y proyectos interdisciplinares.

Leer para imaginar, pensar y crecer.

Proyecto de Inglés

El inglés está presente desde los primeros años, de forma natural, significativa y comunicativa. Apostamos por una inmersión progresiva y contextualizada, donde el alumnado se exprese, comprenda y use el idioma en situaciones reales, tanto dentro como fuera del aula.

Aprender inglés viviendo el inglés.

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