En segundo continuamos con nuestro reto de mejorar la lecto-escritura. Tanto en valenciano como en castellano hemos realizado actividades que requerían escribir pequeños textos ( murales y fichas de animales en extinción) Para terminar, los hemos leído en voz alta, para así compartirlos con nuestr@s compañer@s. ¡Cuánto han mejorado la entonación y el ritmo en la lectura!
Hemos obtenido diversas certificaciones que acreditan la calidad de nuestra enseñanza,
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